La Validation des Acquis de l'Expérience

"Toute personne qui a exercé pendant une durée totale cumulée d'au moins 3 ans une activité professionnelle salariée, non salariée ou bénévole en rapport avec le contenu du diplôme ou du titre peut demander la validation d'acquis de son expérience pour justifier tout ou partie des connaissances et des aptitudes exigées pour l'obtention d'un diplôme de l'enseignement technologique"

Loi du 17 janvier 2002

MODE D'EMPLOI

Pour ce faire le candidat peut se rapprocher d'un centre de formation habilité (GRETA, AFPA, CNFPT, UNIVERSITE, etc...) pour obtenir le "référentiel formation" autrement dit le document contenant l'ensemble des matières, des aptitudes, des compétences et des savoirs-êtres du diplôme envisagé, ou bien s'inscrire à une formation qualifiante de type Education Nationale en demandant la validation de ses acquis professionnels. voir site de l'Education Nationale

Ce faisant, il bénéficiera après validation, d'une dispense pour tout ou partie des épreuves du diplômes ou du titre, l'éxonérant ainsi du passage obligé de la formation initiale.

L'ensemble des diplômes de l'Education Nationale se présente sous la forme de modules par matières ou par compétences à acquérir, ce qui permet la mise en place d'un tel dispositif.

Un dossier est donc nécessaire pour justifier et prouver la véracité de cette expérience.

Ce dossier se construit avec l'aide d'un DAVA. Dispositif Académique de Validation des Acquis présent dans les rectorats, sur la base du référentiel formation que l'on décortique module par module, compétence par compétence.

Toutes les expériences de la plus singulière (tenir les comptes d'une association loi 1901 en tant que trésorier par ex) à la plus précise (occuper une fonction et réaliser une compétence depuis plusieurs années sans avoir le diplôme ou le grade) peut se valider.

C'est pourquoi, il est nécessaire de recueillir tous les certificats de travail, les lettres de recommandations, les attestations de présence à une formation ou à un club, etc.....pour constituer son dossier de VAE Validation des Acquis de l'Expérience.

C'est sur la confrontation des affirmations du candidat, en regard des documents du dossier (les preuves) ainsi contitués, avec le référentiel de formation correspondant, qui permet à la commission ad hoc de statuer et de reconnaître les compétences d'un candidat. Quel en est l'intérêt pour les professionnels de la restauration de nos services?

Tout d'abord cette démarche s'adresse à tout le monde quel que soit son niveau d'étude (avec ou sans diplôme aucun) et est valable pour tous les diplômes de l'Education Nationale du CAP au DESS en passant par les BAC Pro ou les BTS etc...

L'intérêt N°1 réside en premier lieu dans une reconnaissance active des compétences. Cela permet aux personnes qui le souhaitent de faire reconnaître leurs qualités professionnelles acquises malgré l'absence de diplôme initial. Une fois les compétences validés par la commission, le diplôme obtenu a la même valeur qu'un diplôme identique obtenu sur épreuves.

L'intérêt N°2 réside dans la possibilité de concourir sur des concours de la fonction publique nécessitant un diplôme ou un nombre d'année d'étude minimum. C'est le cas pour le concours d'ingénieur subdivisionnaire qui demande BAC + 5 ou un diplôme équivalent par exemple ou encore dans le cadre de la fonction d'asem (CAP Petite Enfance indispensable).

Enfin cela permet aussi de rester dans le coup face au recrutement de jeunes diplômés qui arrivent sur le marché du travail. Et de continuer de progresser et de faire progresser ses collègues sur le plan de la formation individuelle.

En un mot, c'est un peu de travail mais beaucoup de satisfaction personnelle et de reconnaissance de la part de ses élus et de son entourage.

En travaillant sur le sujet avec le CNFPT, les Universités d'ANGERS et PARIS, depuis plus d'un an déjà, l'ANDRM souhaite s'engager auprès de tous les collègues, de l'agent de service jusqu'au directeur de la restauration pour une Fonction Publique dynamique, efficace et de qualité dont les hommes et les femmes sont reconnus.

C'est le sens de notre engagement et de nos rencontres avec les représentants du Ministère de l'Intérieur, la DGCL, l'AMF, le CNFPT et tous les acteurs nous permettant d'avancer. Rappelons nous Le 17ème FORUM d'ECHIROLLES 2003 dont c'était le thème central et fédérateur ????

CH HEBERT

Source: Bulletin "Convive La ville" Octobre 2003


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Pour en savoir plus
La validation des acquis de l'expérience (enseignement scolaire - diplôme professionnel à bac+2) sur Eduscol site pédagogique du ministère

La validation des acquis de l'expérience pour l'accès aux diplômes et titres de l'enseignement supérieur Le site du ministère du travail http://www.travail.gouv.fr/dossiers/vae

Le code du travail est en ligne sur le site Légifrance

À qui s'adresser
Les centres d'information VAE (enseignement scolaire - diplôme professionnel à bac+2) http://www.eduscol.education.fr/D0077/carte-acad.htm

Pour les diplômes de l'enseignement supérieur Les centres d'information VAE par université http://www.dep.u-picardie.fr/confdir/vae/visit-annu/annuairevisit.htm



EN 2001

Le Ministre de l'Education nationale, Jack Lang, a annoncé dans un communiqué, que le projet de décret sur la validation des acquis de l'expérience dans l'enseignement supérieur, soumis le 12 novembre 2001 au CNESER, a été adopté.

Le projet porte sur l'application des mesures prévues par la loi de modernisation sociale, en cours de discussion au Parlement, permettant à une personne, sur la base des connaissances, aptitudes et compétences que l'expérience professionnelle ou sociale apporte, de délivrer par des jurys de validation, des diplômes nationaux de l'enseignement supérieur.

Jack Lang se félicite ainsi de ce premier résultat encourageant. Il favoriserait le développement de la formation continue dans l'enseignement supérieur, tout en participant aux orientations qu'il a définies pour l'enseignement supérieur français dans le cadre de la construction de l'espace européen de l'enseignement supérieur.

Ainsi les parcours de formation prévus dans le cadre européen pourront pleinement s'appuyer sur la validation des acquis de l'expérience.

Les autres textes consacrés à l'espace européen de l'enseignement supérieur feront l'objet d'une prochaine étude du CNESER, le 26 novembre prochain.

CNESER : Conseil National des Etudes Supérieures et de la Recherche

Source : Net-Iris.com, partenaire de LexiSocial.com (14-11-2001)



EN 2002

La loi de modernisation sociale ( Journal Officiel du 18 janvier 2002) élargit les possibilités de validation diplômante des acquis de l'expérience dans l'enseignement supérieur. L'université peut reconnaître et valider les compétences acquises dans la vie professionnelle pour faciliter l'accès aux diplômes et titres de l'enseignement supérieur.